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  • 智慧教育,让山里娃的梦想长出翅膀
  • http://www.junzhei.com时间:2019-07-12 10:58:42 来源:四川新闻网
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四川新闻网广元7月12日讯(李靳)  天文观测站前,“小小科学家”们正精准定位对应自己属相的星座;VR室里,孩子们眉飞色舞地讲述着他们看到的精彩世界;同步课堂上,广元市名师闫琼花正在同时为两个学校的同学们上英语课……这是四川省苍溪县永宁小学信息化教学的日常一幕。

山沟沟里歌声响了

“国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你……”

石马镇红凤二组,正在地里干活儿的向国华突然听到学校传来孩子们稚嫩的唱歌声。噫,娃娃们唱得还不错,莫非那个五音不全的周老师有什么秘诀,快退休了还学会教音乐?想到这里,他停下镰刀,快步跑到学校,从玻璃窗往里看——呃,教室那个黑板好神奇,中间好像个电视机,里面有个年青的女老师正教娃娃们唱歌呢,他的孙子坐在那里唱得可起劲了,周老师也在一起学。

石马镇地处偏远,红凤村又是该镇最远的村,村里许多家庭都把孩子送到镇上或县城读书,村上仅有5名留守儿童,为了保证开齐课程,学校2017年安装了电子白板,建设了智慧课堂,让孩子们能够与其他小学同步上课。

2018年,苍溪县投入530余万元,对村小“同步课堂”进行建设,实现了22个村级小学与中心校和县城学校的互通互访,搭建成城乡之间、校际之间、班级之间实时交互的信息高速公路。同时,村小开齐课程,与中心校同一张课表,专业性较强的艺术类课程由中心校教师同步授课,教师同培训、同评比、同考核,有效保证信息技术设施设备的运用和维护。

小微学校教研忙了

“冉老师,你这堂课密度合理,启发式教学运用较好,特别是课件的运用,较好地化繁为简,对学生理解抽象的知识起到很好的辅助作用。”
“张校长,我有不同意见,冉老师课件运用对学生理解有帮助不假,但我觉得她课件有点多,导致教师有点手忙脚乱。课件只是辅助手段,应该优化使用。”

这是苍溪县东青学区六年级数学教研组教研活动的一幕。马桑小学冉莉萍上六年级数学公开课《圆锥》,全学区6所小学数学教师在自己学校通过在线课堂现场观摩,亭子小学主管教学的副校长张俊与禅林小学教导主任田平正就课件使用进行讨论。

马桑小学校长赵培宇说道,自从建起了学区联盟,过去受学校规模影响而无法有效开展的教研活动难题迎刃而解。全县成立九大学区,打破“时空围墙”,构建起城乡之间、校际之间、班级之间“内联互动”的“学区深度联盟”。该县利用教育专网+ 15间精品录播教室+81间简易录播教室+22个村小专递课堂,解决了薄弱学校教师缺、学校远、发展难的瓶颈问题。

该县名师管理办公室通过网络组织示范课,县教研室通过苍溪数字校园云平台开展网络教研。全县通过“空中课堂”,利用“在线教师”和36个“名师工作室”,开设网络课程,开展网络教研,推动“教”与“学”的双重革命,教育云春风化雨,滋养了课堂生机。

名师的空中课堂通了

又是一个假期天,苍溪思源学校罗宇菲赴广东与打工的爸爸妈妈团聚,爸爸妈妈不再担心女儿假期的学习了,因为北京四中网校提供了“休课不休学”服务。孩子每天按照“智慧课堂”班的系统进度,完成作业,老师每天在网上完成作业批改,当天就反馈过来。

2016年,北京四中网校到陵江镇中考察对接, 开始了两校的合作,本着学生、家长自愿参与的原则每个年级开设4个“智慧课堂”班。“智慧课堂”班的学生坐在自己的教室里,就可以享受北京四中的优质教育资源。“实践证明,与北京四中的合作是可行的。”思源学校校长罗祥龙为此感到非常欣慰:“家长的支持和学生的进步,是我们坚持的最大动力。”

不仅如此,该县城郊中学联姻成都四中,省级名师直播课堂开通,与教师同步教研成功连线;八庙小学牵手成都泡桐树小学,开通“空中课堂”,实现与“现实课堂”的对接;陵江三小搭乘“优学派”的快车,共享教育发达地区的优质教育资源。

目前,已建成苍溪县数字校园云平台,设有校园管理、县级资源库、视频会议中心、数字图书馆、仿真实验室等内容,能同时容纳20万人在线访问。2018年,苍溪县为全省教育信息化现场会提供参观点;2019年,教育信息化提速工程被苍溪县委政府纳入教育强县“五大工程”。

近年来,四川省智慧教育工作不断迈上新台阶,全省中小学互联网接入率已达97%,班级多媒体覆盖率达74%。智慧教育让农村学校实现变道超车、让城乡教育一体化发展成为可能,让山里娃的梦想长出翅膀,在家门口享受更加公平更有质量的教育正逐步成为现实。

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